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viernes, 23 de mayo de 2025

SEMANA CULTURAL: CIVILIZACIÓN ROMANA


GRACIAS A LOS CHICOS Y A LAS CHICAS DE 5º, POR SU EXCELENTE TRABAJO. 

GRACIAS A LUCÍA, POR SU TALLER DE CERÁMICA. NOS ENCANTÓ Y LO PASAMOS MUY MUY BIEN.

GRACIAS A LAS MAMIS Y PAPIS DE 5º POR SU AYUDA Y SU COLABORACIÓN.

GRACIAS A LA HISTORIA Y AL CONOCIMIENTO PORQUE SIN ESOS PILARES, LA VIDA SERÍA UN POQUITO MÁS TRISTE.
 
SEMANA CULTURAL ROMA de Beatriz Europa

    En nuestra SEMANA CULTURAL hemos viajado muy, muy lejos en el tiempo para conocer una civilización fascinante: la Antigua Roma

Imaginaos que hace muchísimos años, en un lugar llamado Italia (que está en Europa, como España), nació una pequeña ciudad a la orilla de un río. Esa ciudad fue creciendo y creciendo hasta convertirse en un enorme imperio que dominó gran parte del mundo conocido. ¡Así de poderosos fueron los romanos!

¿Quiénes eran los romanos y cómo vivían?

Los romanos eran personas muy organizadas y trabajadoras, bueno, y un poco "guerrillas y dominantes" Les encantaba construir cosas grandes y fuertes, como calzadas (unos caminos rectos que conectaban ciudades), acueductos (unos puentes gigantes para llevar agua a las ciudades) y circos y anfiteatros (lugares donde veían espectáculos emocionantes, ¡como carreras de carros!).

En las ciudades romanas había mucha vida. La gente se levantaba temprano, iba al foro (que era como la plaza mayor donde se hacían negocios y se reunían), y luego muchos pasaban tiempo en las termas, que eran unos baños públicos enormes donde no solo se lavaban, ¡sino que también charlaban y hacían ejercicio!

¡Un ejército invencible!

Una de las cosas que hizo a Roma tan poderosa fue su ejército. Sus soldados, llamados legionarios, eran muy disciplinados y valientes. Con sus escudos, cascos y lanzas, ¡conquistaron muchísimos territorios y los añadieron al Imperio Romano! Así, la cultura, las leyes y las costumbres romanas se extendieron por toda Europa, el norte de África y parte de Asia.

¿Qué nos dejaron los romanos?

Aunque la civilización romana desapareció hace mucho tiempo, su legado es enorme. ¡Todavía hoy usamos muchas cosas que ellos inventaron o perfeccionaron! Por ejemplo:

  • El alfabeto: Muchas de las letras que usamos vienen del latín, la lengua que hablaban los romanos.
  • Las leyes: Muchos de nuestros sistemas de leyes se basan en las ideas de justicia que tenían los romanos.
  • Los números romanos: ¡Seguro que los habéis visto en relojes o libros! (I, V, X, L, C, D, M).
  • El hormigón: Los romanos fueron unos maestros usando este material para construir edificios impresionantes que aún hoy podemos ver.

¡Un imperio que nos dejó mucho!

La Antigua Roma fue una civilización increíble, aunque también tuvieron sus rolletes políticos y sociales algo "raritos", que nos dejó muchísimas cosas importantes. Nos enseñó sobre la importancia de la organización, la construcción y las leyes. 

¡Y pensar que todo empezó con una pequeña ciudad a la orilla de un río!

viernes, 12 de mayo de 2023

PRIMARA SEMANA CULTURAL.- LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS (Segunda parte)

 

VISITA DEL ESCRITOR ALEJANDRO LÓPEZ ANDRADA


En DIARIO CÓRDOBA




JERUSALEMA

Nuevamente, gracias al AMPA, participamos en el TALLER DE BAILE.

Creo que no seremos grandes bailarines, pero por lo menos lo hemos pasado genial. Aire libre, buena musiquita y sin morfología oeoeoeoeo...jejejej.


Acerca del origen de Jerusalema

Master KG y Nomcebo son los creadores de un éxito que no entiende de fronteras. Ellos cantaban esta canción entre amigos y, con la llegada de la pandemia del Coronavirus, se hizo popular en los hospitales de todo el mundo, donde los sanitarios la bailaban para mostrar que había esperanzas de vencer al Covid-19.

Jerusalema está escrita en idioma venda, hablado en Sudáfrica y su letra habla de Jerusalén como la ciudad celestial en la que estar en comunión con Dios. Se trata de un himno místico a la vida donde canta a la ciudad de Jerusalén como un hogar fraternal para todo el mundo. De ahí versos como "Jerusalén es mi casa, sálvame y camina conmigo, no me dejes aquí". O también otros como: "Mi lugar no está aquí" "mi reino no está aquí".

Cuando Master KG ideó esta canción, supo que la única persona que podía ponerle voz era Nomcebo, fue a buscarla y en cuanto la escucharon se enamoraron de ella. Eran conscientes de que si querían que la canción tuviera proyección internacional, lo ideal sería que la escribieran en inglés. Sin embargo, ellos nunca pensaron que acabarían creando un fenómeno mundial y decidieron componerla en el idioma que más cómodos se sentían, en venda, siendo fieles a sus orígenes y raíces. 

erusalema nació en diciembre de 2019 como una canción gospel, afro-house, compuesta por el Dj Master KG, original de Limpopo en Sudáfrica. Sin embargo, no llegó a la cumbre del éxito hasta febrero o marzo de 2020. ©copyright los40.com

Jerusalema: ¿Qué significa realmente esta canción? | Música | LOS40

JERUSALEMA de Beatriz Europa

jueves, 11 de mayo de 2023

PRIMERA SEMANA CULTURAL.- LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS (Primera parte)

 

DIORAMAS

diorama  (
diorama | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE - ASALE)

Del lat. mod. diorama, y este del gr. δια- dia- 'dia-' y ὅραμα hórama 'vista', formado a imit. de panorama.

1. m. Panorama en el que lienzos transparentes pintados por ambas caras permitenpor efectos de iluminaciónver en un mismo sitio dos cosas distintas.

Nosotros, en clase hemos reinventado el concepto y lo hemos trasladado a "representar un espacio en una caja de zapatos"

Utilizando material reciclado, plastilina, pinturas y muñequitos, nuestro trabajo ha quedado muy pero que muy bien hecho y precioso.

Cada grupo ha investigado su entorno natural de África y tras eso, cada diorama se exhibió en el stand de África. Después, cada grupo, de forma magistral, expuso oralmente cómo era el lugar que había sido representado en el diorama.

Como seño, mi ENHORABUENA absoluta a estas chicas y chicos de quinto que son una maravilla.




Después de todo ese trabajo, nuestros chicos y chicas enseñaron sus creaciones a las familias que vinieron al cole.

Creo que las mamis, papis y abuelas se llevaron buena impresión. 

La verdad es que nos dejaron con la boca abierta, porque, además de los DIORAMAS, también expusieron sus MALETAS VIAJERAS con el recorrido de Phileas Fogg en su vuelta al mundo.

¡Que vivan estas chicas y chicos!

Expo Dioramas, de Beatriz Europa

MÁSCARAS ÉTNICAS

Una de las actividades del AMPA fue el TALLER DE MÁSCARAS. Por tiempo, nuestra clase no pudo asistir, pero como todos los problemas tienen solución, al día siguiente, elaboramos nuestras máscaras en clase.

 

Quedaron chulísimas, la verdad.

Fue un trabajo artístico de creatividad y reciclaje.

 

Cuando hicimos las máscaras, la seño Bea nos dio un texto para que aprendiéramos más sobre su simbología y su importancia en culturas como la africana. Luego, redactamos un escrito en el que expresamos el significado de cada una de nuestras máscaras...¡la seño Bea nos felicitó porque nos dijo que habíamos escrito con imaginación y buena sintaxis!

 

Os dejo con las máscaras.











 



domingo, 22 de abril de 2018

DÍAS DE LITERATURA EN EL CEIP SANTA BÁRBARA


     Días para la LITERATURA INFANTIL y para disfrutar leyendo, escribiendo; y para escuchar cuentos y entregar sonrisas y carcajadas; y para vivir el teatro como medio de expresión cultural y social.



Tuvimos la suerte de que nos visitara PERRAULT y nos hablara en francés. El escritor, desde su Francia natal se presentó en el colegio y pasó por todos los cursos explicándonos cómo fue su vida y contándonos cuáles fueron algunos de sus cuentos más conocidos:


Nuestro alumnado



domingo, 16 de abril de 2017

AÑO MURILLO


Para nuestra SEMANA CULTURAL 2017, un homenaje al gran pintor del Barroco Español:

 BARTOLOMÉ ESTEBAN MURILLO

Picando sobre la foto, accederéis al trabajo realizado.

Dibujo realizado por Santiago Calderón Pérez, alumno de sexto B.

martes, 24 de marzo de 2015

UNA SEMANA CON JULIO VERNE

Para finalizar el segundo trimestre, el CEIP "Santa Bárbara" se sumerge en las profundidades literarias de un fantástico escritor: Julio Verne.
Una nueva Semana Cultural colmada de ilusión, creatividad y lectura, con una inauguración de fantasía teatral.
Comenzamos con una audio narrado por Luis Figueroa, un papi de nuestro cole, y escrito por la seño Bea.
Y continuamos con la excelente representación de un texto teatral por parte del alumnado de sexto, bajo la técnica de "luz negra".
VÍDEOS A continuación os dejo con unos vídeos relacionados con las actividades que se han realizado durante nuestra semana cultural. Espero que os gusten y que al profesorado de otros coles les sirvan de ideas.



INFANTIL.- Tanto para su proyecto como para la semana cultural sobre Julio Verne, el alumnado de infantil ha trabajado el libro de LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS. Las mamis, como es habitual en nuestro cole, están colaborando muchísimo y eso se agradece de corazón. Os dejo unas fotos que he tomado hoy para que veáis un ejemplo de todo lo que están aprendiendo nuestros peques acerca de los diferentes países y lugares que visitó Phileas Fog y cómo no, en un blog dedicado a la actividad lectora y creativa, no podía dejar pasar la oportunidad de expresar mi felicidad ante hechos relacionados con la imaginación, las palabras, las historias, los viajes y la aventura. Como coordinadora de la biblioteca y directora, doy un gran aplauso al maravilloso profesorado de infantil.













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